2026 жылғы 23 сәуірде «AIU – 2026: жасанды интеллект және цифрлықтрансформация – жастар ғылымын дамыту векторы» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция аясында Экономика жоғары мектебі «Цифрлық және жаһандықтрансформациялар дәуіріндегі тұрақты дамудың моделі ретіндегі адаптивті экономика» тақырыбында Дөңгелек үстел өткізді. Аталған іс-шара «Адаптивті экономика моделі» ғылыми-зерттеу жұмысы аясында үшінші жыл қатарынан ұйымдастырылып келеді.
Дөңгелек үстелдің модераторы – «Адаптивті экономика» ғылыми мектебініңжетекшісі, экономика ғылымдарының докторы, профессор Кажыкен М.З. Іс-шара Экономика жоғары мектебінің деканы, экономика ғылымдарының кандидаты, PhD Смагулова З.К. құттықтау сөзімен басталды. Дөңгелек үстел жұмысына жетекшіғалымдар, сарапшылар, бизнес және мемлекеттік құрылым өкілдері, сондай-ақ шетелдіксеріктестер, оның ішінде И.Раззаков атындағы Қыргыз мемлекеттік университетінен оқытушылары мен студенттері қатысты. Жалпы офлайн және онлайн форматта 11 спикер баяндама жасады. Талқылау барысында цифрлық трансформация жағдайында білім беру жүйесі мен экономиканың бейімделгіштігін арттыру, ғылымның экономикалықинституттарды дамытудағы рөлі және қоғамның интеллектуалдық әлеуетін қалыптастырумәселелері қарастырылды. Сонымен қатар, тұрақты даму мақсаттарына сәйкес келетінсапалы білім беру, инновацияларды дамыту, экономикалық өсуді қолдау және мемлекет, ғылым мен бизнес арасындағы әріптестікті нығайту бағыттары талқыланды.
Дөңгелек үстел қорытындысы бойынша қатысушылар білім беру мен экономиканытрансформациялауда жүйелі әрі пәнаралық тәсілдің маңыздылығын атап өтті. Сондай-ақ«экономиканың бейімделгіштігі» ғылыми бағытын дамытуға, заманауи білім беру тәсілдерін енгізуге, бизнеспен ынтымақтастықты кеңейтуге, ғылыми мектепті одан әрідамытуға және 2027–2028 жылдарға арналған бағдарламалық-нысаналы қаржыландыруғаөтінім дайындауға бағытталған практикалық ұсыныстар әзірленді. Өткізілген Дөңгелек үстел көтерілген тақырыптың өзектілігін тағы бір мәрте дәлелдеп, кәсіби диалог, тәжірибеалмасу және халықаралық ғылыми-білім беру ынтымақтастығын нығайтуға арналғантиімді алаңға айналды.